RESUMEN 

Introducción: las plantas hoy en día tienen un rol principal en la salud de la humanidad que busca diversos canales así como herramientas adecuadas para luchar contra las enfermedades que sofocan al mundo objetivo evaluar el uso de los fitofármacos  y su impacto en la población. Método: se realizó un estudio de intervención descriptivo prospectivo en el consultorio 7 del policlínico “Francisco Peña Peña” del municipio Nuevitas entre enero 2023 y junio del 2024 donde se emplearon los métodos teóricos, empíricos y matemáticos. El universo estuvo constituido por 998 habitantes y con una muestra de 50 personas que cumplían con el criterio de inclusión. La fuente primaria de la investigación es una encuesta. La información se procesó en el tabulador electrónico Excel y se presentaron en tablas. La investigación se desarrolló en tres etapas: caracterización, intervención y evaluación. Resultado: se evidenció que el 20 % de los participantes no tenían conocimiento de los fitofármacos y con la aplicación de la intervención educativa se elevaron los conocimientos a un 100% Conclusión: el uso de los fitofármacos permitió otras opciones de tratamiento y experiencias que acondicionan a la comunidad hacia una vida con mejor calidad, logrando un impacto social, científico y tecnológico positivo con referencias para otras intervenciones educativas.

Palabras clave: fitofármaco; intervención educativa; conocimiento.